英亚体育手机app下载 - 英亚体育在线app

中高端轴承一站式服务商 · 始于1999年

全国咨询热线

0270-28338895

当前位置:主页»关于我们»合作伙伴»

英亚体育手机app下载-教育带领为什么要克制“电子教案”而倡导“手写教案”?

文章出处:英亚体育在线app 人气:发表时间:2022-06-07 17:10
本文摘要:教育带领为什么要克制“电子教案”而倡导“手写教案”? 下午教育局到场“开学会”,分担教育的副局长强调说,克制老师们使用“电子教案”,必需“手写教案”! 我就奇怪了,此刻都遇上“互联网+教育”的时代了,并且“无纸化”办公已成趋势,此刻来克制,这不是“逆潮水”而行吗? 使用“电子教案”利益多多,如可随时更新、节约纸张、配图利便、利便储存、具有时代特色,能与时俱进、一劳永逸等等。那么,是什么原因让主管教育的上级带领恐惧“电子教案”呢?他们在担忧什么?

英亚体育手机app下载

教育带领为什么要克制“电子教案”而倡导“手写教案”? 下午教育局到场“开学会”,分担教育的副局长强调说,克制老师们使用“电子教案”,必需“手写教案”! 我就奇怪了,此刻都遇上“互联网+教育”的时代了,并且“无纸化”办公已成趋势,此刻来克制,这不是“逆潮水”而行吗? 使用“电子教案”利益多多,如可随时更新、节约纸张、配图利便、利便储存、具有时代特色,能与时俱进、一劳永逸等等。那么,是什么原因让主管教育的上级带领恐惧“电子教案”呢?他们在担忧什么? 对此,笔者认为可能有以下几种原因: 一、担忧抄袭:有的老师平时不动头脑设计教案,到学校通例讲授查核查抄时,便急仓促从网上下载、打印来交差,所以要杜绝“电子教案”; 二、担忧不钻研课标和教材:书写的历程就是进修、钻研教材的历程,这是一个漫长的历程,而打印“电子教案”只是短暂操作罢了; 三、看不到的教师根基功:手写教案不仅表现老师的讲授思路设计,还能表现教师的书写、结构等根基功,并且,手写教案便于留存档案,是贵重的学校通例事情资料;而电子教案的功效略显不足; 四、无法展示教师个性:手写教案就是老师们精心设计的作品,内里可展示老师们很多多少信息,如审美情趣和个性; 假如再从更深条理的原因来探究,可能另有其他原因: 1、为了显现带领程度:手写教案可展示更多元素,书写、结构和设计,这些都是可圈可点的处所,带领完全可以或许随兴点评,还能刷存在感;而电子教案不利便点评,甚至还可能弄巧成拙; 2、可以制约老师们闲暇时间:书写是一个泯灭时间与热情的历程,但可以把老师们局限于写字台边上,甚至废寝忘食或者早出晚归,从外貌上看,学校井然有序,一片朝气盎然; 3、陈旧的教育思想看法:恐惧和担忧是缘于不相识和不理解,却反应出带领们陈旧、掉队的教育理念,不能与时俱进; 总之,“手写教案”具有很强的时代性,而在信息社会的当下,“电子教案”更富有时代气息,并且,搭上“互联网+教育”的海潮,不行以衍生出更多的点子,如成立习题库、课件库、试题库等,实时更新、随时修改,这对于教研教改来说,意义深远; 固然,“电子教案”也有其局限性,但从讲授的角度来讲,还是利大于弊,值得倡导。来历|教育道理;编辑:龚学成。

文章推送时因种种原因未能与原作者接洽上,如涉及内容版权问题,请实时与我们接洽,我们将更正或删除,感激作者。训息详情请点击左下角“阅读全文”检察。

英亚体育在线app

返回,检察更多。


本文关键词:英亚,体育,手机,app,下载,教育,英亚体育手机app下载,带领,为什么,要

本文来源:英亚体育手机app下载-www.yitai-cartonbox.com

同类文章排行

最新资讯文章

返回顶部